COMPETENCIA:
Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios, (marcas, gráficas, letras) para expresar por escrito sus ideas.
ASPECTO:
Lenguaje escrito
CAMPO FORMATIVO:
Lenguaje y Comunicación
APRENDIZAJES ESPERADOS:
•Escribe su nombre con diversos procesos de escritura
•Compara las características de su nombre con los demás
•Utiliza el conocimiento que tiene de su nombre y otras palabras para escribir que quiere expresar
SITUACION DIDÁCTICA
•Realiza letreros con su nombre con diversas técnicas y material vistoso
•Desglosa su nombre en tarjetas por letras para identificarlas partiendo del todo a la unidad
•Visita la pagina “pipo” en internet por equipos para conocerla, viajar virtualmente en ella e identificar las letras que componen su nombre relacionándolas con los aspectos diarios y entorno de su vida
- •Registrar lo aprendido “escribiendo” en su libreta lo que les gusto y lo que les desagrado del proyecto realizado con acuarelas.